Educação do campo e práticas educativas de convivência com o Semiárido: a escola Família Agrícola Dom Fragoso

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Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	MATTOS, Beatriz Helena Oliveria de Mello	-
dc.date.accessioned	2020-05-19T12:18:35Z	-
dc.date.available	2020-05-19T12:18:35Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	MATTOS, Beatriz Helena Oliveria de Mello. Educação do campo e práticas educativas de convivência com o Semiárido: a escola Família Agrícola Dom Fragoso. Fortaleza: Banco do Nordeste do Brasil, 2011. (Série BNB Teses e Dissertações, n.30)	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-8-7791-154-7	-
dc.identifier.uri	http://s2dspg01.dreads.bnb:8080/s482-dspace/handle/123456789/201	-
dc.description.abstract	A temática proposta, que gerou a pesquisa, buscou os itinerários pedagógicos da convivência com o Semiárido nas relações formativas da ASA com agricultores familiares, analisando como esses processos formativos e as práticas educativas de convivência com o Semiárido são abordadas na Escola Família Agrícola Dom Fragoso.	pt_BR
dc.publisher	Banco do Nordeste do Brasil	pt_BR
dc.relation.ispartofseries	BNB Teses e Dissertações;n.30	-
dc.subject	Educação do Campo	pt_BR
dc.subject	Práticas Educativas	pt_BR
dc.subject	Educação Rural	pt_BR
dc.title	Educação do campo e práticas educativas de convivência com o Semiárido: a escola Família Agrícola Dom Fragoso	pt_BR
dc.type	Book	pt_BR
Aparece nas colecções:	Série BNB Teses e Dissertações

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Ficheiro	Descrição	Tamanho	Formato
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